兒童文學(xué)作家上作家富豪榜的啟示

　　據(jù)報(bào)道，日前，2012年第七屆中國(guó)作家富豪榜迎來(lái)了最高潮，中國(guó)作家富豪榜主榜單正式發(fā)布。兒童文學(xué)大王鄭淵潔從2011年的“探花”地位上升至“狀元”寶座，以2600萬(wàn)元的年度版稅收入傲視群雄，來(lái)自成都的兒童文學(xué)作家楊紅櫻以2000萬(wàn)元位居第三。

　　前三名“富豪作家”中，竟然有兩位是兒童文學(xué)作家。無(wú)怪乎有網(wǎng)友說(shuō)，“當(dāng)代中國(guó)最大讀者群是孩子”，應(yīng)該多表?yè)P(yáng)孩子的好讀習(xí)慣，多學(xué)學(xué)他們的“獨(dú)立和趣味閱讀”。

　　所謂“獨(dú)立和趣味閱讀”，就是讀書(shū)的目的，不是為了某種功利，不是被時(shí)尚和排行榜牽著鼻子走，而僅僅是喜歡某部作品，就很自然地閱讀了。讓自我得到精神滿足，讓身心得到極大愉悅。這才是最值得稱道的讀書(shū)習(xí)慣。

　　“兒童文學(xué)作家上作家富豪榜首”，可以這樣理解，其一，他們的作品寫(xiě)得好，孩子們喜歡，已將之當(dāng)做了精神瓊漿；其二，閱讀，正在成為孩子們自覺(jué)的精神習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。更重要的一點(diǎn)就是，孩子們更愿意按照自己的口味、選擇作家，選擇精品作品來(lái)閱讀，這促成了優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的暢銷和火爆。

　　教育實(shí)踐也側(cè)證了這一點(diǎn)，我上小學(xué)一年級(jí)的兒子，語(yǔ)文老師除了布置知識(shí)點(diǎn)作業(yè)外，還有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，那就是閱讀。我們的社會(huì)化閱讀，就應(yīng)該像孩子的閱讀一樣，多一份自覺(jué)閱讀，多一些“獨(dú)立和趣味閱讀”，在忙碌中也不放棄這種情趣盎然的閱讀習(xí)慣，將好讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　這會(huì)讓我們想到成人們的閱讀方向和選擇，我們的閱讀總是被時(shí)尚化、娛樂(lè)化的閱讀書(shū)目牽引，隨波逐流的成分較多。閱讀行為很熱鬧，卻不夠深沉、獨(dú)立、厚重、安靜。

　　借助“兒童文學(xué)作家上作家富豪榜首”，我們要反思成人的這種世俗化、市儈化的閱讀方向，應(yīng)該擺脫功利束縛、從眾心理，多選擇自己喜歡的作家進(jìn)行閱讀，即使他們中很多人未能上榜，但是作品依然很棒。將閱讀當(dāng)做一種精神趣味，一種獨(dú)立的發(fā)展方向，這是我們應(yīng)該糾正和注意的問(wèn)題。（耿銀平）