不能任由入園費(fèi)一沾“洋味”就狂漲

　　請(qǐng)個(gè)“外教”每天帶孩子“玩”20分鐘，普通幼兒園搖身一變成了“雙語(yǔ)”幼兒園，入園費(fèi)立馬跟著翻番；如果再引進(jìn)點(diǎn)幼教洋理念，入園費(fèi)還能繼續(xù)提高。昨天，深諳幼兒園“商機(jī)”的曾先生給導(dǎo)報(bào)記者揭秘，很多幼兒園的外教都是“背包客”，除了只能偶爾來(lái)“客串”外，根本無(wú)法對(duì)孩子因材施教，有些“外教”的母語(yǔ)甚至并非英語(yǔ)。一打洋招牌身價(jià)立即翻番（《海峽導(dǎo)報(bào)》2012-3-12）

　　孩子的升學(xué)壓力本來(lái)就十分沉重，又有望子成龍、望女成鳳心理的家長(zhǎng)，不讓孩子輸在起跑線上，從幼兒園就開(kāi)始不惜血本進(jìn)行投資的家長(zhǎng)，在為孩子選擇幼兒園時(shí)，具有“雙語(yǔ)”招牌的幼兒園無(wú)疑具有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，即便費(fèi)用比普通幼兒園超出許多，也會(huì)咬牙承受。

　　如果那些打著“雙語(yǔ)”招牌來(lái)招攬生源，來(lái)獲得高昂收費(fèi)的幼兒園都是名符其實(shí)的雙語(yǔ)幼兒園，其師資力量是頂呱呱的，特別是其外教老師不僅是地地道道的老外，而且具有教師從業(yè)的資格與素質(zhì)，又熱愛(ài)幼教事業(yè)，能夠天天跟孩子們?cè)谝黄穑�教給孩子們地道外語(yǔ)的同時(shí)，帶給孩子們從中國(guó)老師那兒無(wú)法得到的特別教益。那么，這樣的幼兒園就不枉被稱為“雙語(yǔ)幼兒園”，其超過(guò)一般幼兒園許多的高昂收費(fèi)也是可以接受的。

　　問(wèn)題是，廈門大量的“雙語(yǔ)”幼兒園卻不是這么回事。他們的外教，很多根本就是一個(gè)概念。無(wú)論從時(shí)間、從業(yè)資格、素質(zhì)，還是最基本的外語(yǔ)能力方面，都跟一個(gè)外教老師的基本要求相差太遠(yuǎn)。別的不說(shuō)，就算是一個(gè)地地道道的中國(guó)人，是不是就可以說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話？如果連普通話都不過(guò)關(guān)，能夠當(dāng)漢語(yǔ)老師嗎？當(dāng)然不是。那么不是所有老外都有能力來(lái)教授外語(yǔ)也是很自然的事。這就是說(shuō)，那種隨便找個(gè)老外在幼兒園掛個(gè)名，就掛上“雙語(yǔ)幼兒園”的招牌來(lái)招攬生源，來(lái)大幅提高入園費(fèi)的做法，不僅高昂收費(fèi)沒(méi)有依據(jù)，還完全可能誤人子弟。

　　之所以發(fā)生打著“雙語(yǔ)”招牌進(jìn)行明目張膽高收費(fèi)的事，顯然跟“雙語(yǔ)幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)缺失有關(guān)，也跟相關(guān)部門的監(jiān)管不到位有關(guān)。要改變這樣的亂象，就需要教育主管部門制定出切實(shí)可行的雙語(yǔ)學(xué)校（包括幼兒園）標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)這些學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范。（陳家沛）