臺灣教育部門日前公布“2017學年大專院校專職教師概況”，數(shù)據(jù)顯示現(xiàn)在島內高校教師年齡50歲以上者占比高達54.4%。而在16年前，高校教師年齡大多集中在35歲至39歲，50歲以上的只有18.3%。教育界人士擔憂，民進黨當局再拿不出解決方案，臺灣高等教育將淪為三流水平。

　　年輕人？少

　　根據(jù)臺灣教育部門公布的數(shù)據(jù)，近20年來，臺灣高等院校教師平均年齡正在逐年增高。2001學年，老師年齡集中在35歲至39歲，正是年富力強之時。2006學年，教師年齡集中在40歲至44歲，2011學年再移至45歲至49歲，2017學年終于移到50歲至54歲，半數(shù)以上老師都年過半百。

　　觀察這組數(shù)據(jù)會發(fā)現(xiàn)，怎么好像時間每過去5年，島內高校教師的平均年齡就跟著長了5歲？這是因為島內高校中的教師“主力”基本是同一撥人。

　　臺灣清華大學校長賀陳弘稱，上世紀八九十年代，大量海外人才回臺任教，他們逐漸成長為臺灣高校師資的中堅力量。而近十年來，在少子女化的沖擊下，高校生源減少，部分學校提前管控教師名額，年輕教師補進人數(shù)有限，而原有教師年齡日漸增長，師資也就跟著老化了。

　　招新人？難

　　賀陳弘擔憂，這批教師現(xiàn)在已經接近退休年齡，未來10年內可能整批、大量地退下去，但年輕一輩似乎還接不上來。

　　臺灣教育部門相關負責人表示，現(xiàn)在的狀況是，公立大學若因為老師退休、離職后產生空缺，還愿意正常補進年輕教師，但私立大學受到少子女化影響很大，若他們的師生比暫時還合乎規(guī)定，就不會聘那么多新進教師。

　　數(shù)據(jù)也能說明這一點。2017學年臺灣大專校院專職教師數(shù)量共4.7萬人，其中教授和副教授占大頭，相對年輕的助理教授只有1.3萬人，講師及其他教師更少，為6577人，年輕后備力量嚴重不足。

　　賀陳弘認為，應提升島內博士班的教學環(huán)境，把本土博士生水平“拉起來”，接替高齡即將退休的大專教師，教師新陳代謝才能接得上。

　　留島內？慘

　　不過，優(yōu)秀的年輕人才卻并不想留在島內。臺灣大學校方感慨，近年在低薪及“年金改革”的沖擊下，要留才及攬才越來越困難。民進黨當局若再不支持島內頂尖大學發(fā)展，臺灣高教恐將淪為第三世界國家和地區(qū)的水平。

　　關鍵還是待遇問題。有島內媒體提到，蔡英文當局進行的“年金改革”，已造成未來臺灣大學65歲退休教授的月退休金低于55歲中小學退休教師，等于是在逼迫資深優(yōu)秀教授“出走”。

　　與此同時，島內越來越多年輕人選擇西進大陸，因為留在島內是“三沒有”——沒有機會、沒有未來、沒有資源。

　　臺灣元智大學校長吳志揚對這個問題的分析說得很形象：“若只拿得出香蕉，就僅能聘到猴子。”近年全世界一流大學都在投入更多資源，臺灣大專院校教師薪資卻毫無起色，只有新加坡或香港的1/3或1/5，絲毫沒有競爭力，現(xiàn)在甚至還被大陸追上，“再不改善，想延攬年輕、優(yōu)秀人才的難度會越來越高。”