高考，一路與夢(mèng)想同行
過了六一，時(shí)光的弦就走得一聲緊似一聲； 2013年900萬學(xué)子共迎高考，這意味著在這高考前夜，有人充滿憧憬，有人幾近絕望，痛苦與歡樂交織，理想與忐忑并行。多少人正陷入空前的焦慮，任高考步步逼近的足音敲打著神經(jīng)。
無須從宏大的視角去回顧高考如何改變中國，以平民心觀之，高考以獨(dú)特的方式改變著這塊土地上無數(shù)卑微的個(gè)體命運(yùn)，從而如春潮迸發(fā)，在濤聲一片中，無數(shù)試圖執(zhí)掌個(gè)人命運(yùn)的舵手，揚(yáng)帆濟(jì)滄海，橫渡顯風(fēng)流，他們?cè)S多人至今已成傳奇，如俞敏洪、馬云者即是。俞敏洪說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，它可以一飛沖天，靠自己的天賦和翅膀飛到塔頂，而另外一種動(dòng)物也能到達(dá)金字塔的頂端，那就是蝸牛。不做雄鷹，就做蝸牛，總會(huì)相聚在理想的金字塔頂。
因?yàn)榍啻憾鴫?mèng)想不滅，因有夢(mèng)想而青春多彩多姿。唯有站在今天的基點(diǎn)，唯有在歷經(jīng)十載寒暑的求學(xué)路上，張望明天的美好，才有如此豐饒的意味，才有對(duì)未來的無數(shù)次假設(shè)，無數(shù)種方程式設(shè)計(jì)；因?yàn)榧で椋宰哌^不言累，傷過不言痛，站在高考門檻上，才有涅槃重生的感覺。走過高考這段歲月，跋涉過這段心路歷程，再?zèng)]有心理意義上的失敗者；走過青春，不再記取悲傷，只因經(jīng)過了，才變得如此舉重若輕，如此篤定從容。因此，在這一天，需要笑看風(fēng)云，需要淡然和泰然。
如果說高考是人生不可逾越的階段，是心懷信仰者非接受不可的靈魂洗禮，那么，就讓我們勇敢地面對(duì)，面對(duì)這即將開始涅槃。我們深知，一個(gè)時(shí)代或許有際遇的千差萬別，或許理想豐盈卻不得不與貧瘠的現(xiàn)實(shí)結(jié)伴而行，但是，這不是拋棄高考放棄理想的理由，人若沒了理想，再衣輕裘駕寶馬，也永遠(yuǎn)是游蕩街頭的精神乞兒；孔子所堅(jiān)持的士志于道仍應(yīng)是我們血脈中奔涌不息的成份，執(zhí)著于未來仍屬這些在人文熏陶下的學(xué)子不死的靈魂欲望，在這些未經(jīng)世事卻已在現(xiàn)代文明中洗禮過的眸子里，燃燒著最為強(qiáng)烈的渴望，這灼灼的光芒是中國最為靜水流深的前進(jìn)動(dòng)力。
高考對(duì)每一個(gè)人來說，都是一次艱難蛻變，或從懵懂者成為心憂天下者，或從未黯世事到人世冷暖皆通透，這些都是成長，都是歷練，都是必經(jīng)的路口，也是最為深沉的動(dòng)力。散落在天涯的900萬學(xué)子，從大漠孤煙的塞北到煙柳如云的江南，從通衢大道到阡陌彎彎，都為理想上下奔波，都為夢(mèng)想而同赴考場，無疑，這屬于個(gè)人奮斗，亦是個(gè)體涓流匯入澎湃的長江黃河的家國同流。家境有貧有富，智力有高有低，但每一個(gè)人都公平地被賜予知識(shí)的魔力，以開啟命運(yùn)重重深掩的大門；我們的國家與社會(huì)正以知識(shí)為橋梁，引天下人才聚集，既創(chuàng)造個(gè)體的幸福，亦建設(shè)與引領(lǐng)國家的富強(qiáng)、社會(huì)的活力。
因此，高考無須畏懼，為個(gè)人命運(yùn)的改寫，為社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)，要將理想的旗幟插上盡可能的高度，因?yàn)槔硐敫叨燃词巧暮穸龋粸榈玖恢\而讀書自不是最終目標(biāo)，但讀書終究要落地成一粥一飯，因此，為自己為家庭乃至為社會(huì)，無須猶豫與徘徊，要在合理的渠道內(nèi)爭取最為合理的結(jié)果。正如久處煉爐之中寶劍終于迎來了淬火的時(shí)刻，終于，高考來了，寶劍由此露鋒芒，大道從此任東西。走過高考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)草更綠風(fēng)更輕，
在高考的彼岸，除了匆忙的學(xué)業(yè)還有未知世界的驚奇，精致的象牙塔里，無數(shù)的夢(mèng)想火焰在燃燒，青春的舞臺(tái)在旋轉(zhuǎn)，或有人輕歌，或有人曼舞，更多人行行重行行，想通過自己的努力，劃亮火柴，點(diǎn)燃璀璨的夢(mèng)想。未來有雷鳴、有閃電，一定也有陽光，但今天，我們?nèi)绻淮┰礁呖嫉幕鹁�，又怎么放飛理想，又如何使理想的種子落地生根、綻放，又怎么迎接風(fēng)雨后的彩虹斑斕？
今天，高考，讓我們一路同行，攜夢(mèng)想出發(fā)，一起笑看云起波卷，浪無邊。（中國臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友 寧新春）
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