中新網(wǎng)7月1日電 臺灣地區(qū)12年義務教育明年就要上路，但第一線老師對這項政策顯然缺乏信心！臺師大30日公布一項調查顯示，69.4%的老師認為12年義務教育無法減輕學生的升學壓力，更有60.7%的老師鼓勵成績優(yōu)異的學生，跨區(qū)參加特色招生。

　　據(jù)臺灣《中國時報》報道，臺灣當局教育部門副負責人陳益興回應，12年義務教育高達92%是免試入學、僅8%是特色招生，免試入學雖有超額比序，但絕大多數(shù)只要求學生達到門檻即可，應可降低升學壓力。教育部門將加強宣導，讓第一線老師充分了解12年義務教育。

　　臺師大最近針對臺灣地區(qū)1156位初中、高中及高職老師進行調查，87.5%受訪者不相信教育部門對執(zhí)行12年義務教育已經(jīng)準備好了，69.4%的老師認為12年義務教育無法減輕學生的升學壓力，62.9%認為無法有效提升人民素質及臺灣競爭力，60.6%不相信可以達到平衡城鄉(xiāng)差距，僅約3成贊成明年如期實施12年義務教育。

　　臺師大教育系主任許添明說，教育改革成敗，7成因素跟老師有關，如果老師教學方式不改變，沒有任何一項教育政策會成功。他提醒教育部，關注教師對12年義務教育的感受，并給予協(xié)助。

　　臺師大名譽教授吳武典表示，教育部門是臺師大的“奶水來源”，臺師大公布這樣的調查報告，對教育部門不太禮貌，但臺師大有必要說出最真實的聲音，12年義務教育太過復雜，老師根本沒有信心。教育部門過去動員數(shù)百人、數(shù)千萬元臺幣進行的12年義務教育宣導，因為政策變了，可能要重新來過。

　　12年義務教育強調“就近入學”，卻有60.7%老師表示，會鼓勵學生跨區(qū)去參加特色招生。臺師大師資培育與就業(yè)輔導處長林陳涌表示，偏鄉(xiāng)地區(qū)沒有好高中，老師當然會建議成績好的學生到都會招生區(qū)參加特招，這凸顯城鄉(xiāng)教育機會不均等的問題。

　　林陳涌指出，當局在決策12年義務教育時，立場擺蕩，造成第一線老師惶惶不安。但他強調，隨著少子化到每年學生只有20萬時，屆時升學壓力自然會減輕。

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[責任編輯：高旭]