臺灣行政當局5月31日發布公報，正式宣告廢止“微調課綱”。臺灣中國文化大學教授龐建國接受中新社記者采訪時指出，此舉具有“臺獨”意涵，不利于兩岸關系和平發展。

　　所謂“微調課綱”，是指針對前臺灣當局領導人李登輝、陳水扁時期的“去中國化”，臺灣當局教育主管部門2014年提出的對高中歷史、語文等課綱進行微調。新課綱就一些名詞進行調整，如將“日本統治”改為“日本殖民統治”，“接收臺灣”改為“光復臺灣”，“慰安婦”改為“婦女被強迫做慰安婦”等。

　　臺“行政院”31日發布的公報稱，廢止微調課綱后，將于2016學年度起恢復實施2008年版地理、公民與社會課綱，以及2010年版語文、歷史課綱。

　　龐建國當晚接受中新社記者電話采訪時表示，廢除微調課綱是“文化臺獨”動作，不利于兩岸關系發展。

　　他指出，大陸目前正對臺灣新當局“聽其言、觀其行”，如果像廢除微調課綱這樣有“臺獨”意涵的動作一再出現，兩岸關系要想回溫，恐怕是難上加難。

　　臺灣新當局5月20日上臺，新任“教育部長”潘文忠21日宣布將以行政命令廢止微調課綱，引發輿論爭議。

　　臺灣《旺報》此前刊文指出，新當局要做的事那么多，兩岸關系也根本還沒建立互信，卻偏偏挑了意識形態的課綱蠻干。“也許此舉讓‘臺獨’基本教義派痛快了，但痛快之后就得承擔，臺灣付得起代價嗎？”(記者 陳小愿 邢利宇)