【促就業·全社會在行動⑩】

　　光明日報記者 楊颯 胡曉軍

　　“同學你好，不好意思，你的條件不符合我們的招聘要求。”得到求職單位的回復，華東交通大學2018級土木工程專業應屆畢業生祝亞鑫覺得很沮喪。和他一起投簡歷的同學都被錄取了，唯獨他落選。

　　求職單位人事部門主管向他解釋，他的身體條件不太適合常年奔波勞累的施工單位。祝亞鑫只得接受這一事實。

　　“金九銀十”被認為是畢業生找工作的黃金時段。“如果錯過了秋招，機會就更少。”失落、不安、迷茫……祝亞鑫找到土木建筑學院輔導員周慕川，傾訴心聲。

　　實際上，周慕川很早就注意到了祝亞鑫。大一剛進校，學院就通過建檔立卡，詳細了解了每位學生的情況。“他的身體情況比較特殊，在求職中可能會處于弱勢，所以對他的情況我們一直都保持關注。”

　　2022年就業季到來之前，學院又在學校招生就業處統一部署下，對低收入家庭畢業生、少數民族畢業生、殘疾人畢業生建立起翔實的就業幫扶臺賬和跟蹤臺賬，及時跟蹤掌握他們的就業意向、狀況等動態信息。

　　幫扶臺賬里，除了個人信息，還有擇業意向、推薦單位信息以及最終就業去向信息。“幫扶臺賬由學院報送，學校招生就業處負責收集整理、跟蹤信息、動態更新。根據臺賬信息，學校為學生提供‘一對一’‘多對一’就業結對幫扶。”學校招生就業處處長王彤介紹。

　　“對建檔立卡的學生，我們每周兩到三次跟蹤，定期了解他們的情況，跟學校招生就業處、學生專業課老師和學生家長攜手合作，形成幫扶閉環和就業服務網絡體系，及時解決他們的困難。”周慕川說。

　　祝亞鑫正是學院建檔立卡的幫扶對象。在周慕川的引導下，祝亞鑫仔細分析自己所學專業的就業方向、自己的身體狀況等因素，決定把求職方向聚焦于設計單位或大型企業里的設計崗位。

　　花了半個月時間調整狀態后，祝亞鑫再次全身心投入到求職中。他沒有選擇海投，而是精準投遞，“找真正適合自己的，一旦通過就不再更改就業意向”。

　　“學校招生就業處和學院都主動跟企業聯系對接，把一些就業困難學生的情況如實告知，也希望這些企業能多給他們機會。”周慕川說。

　　接下來的求職過程里，淘汰、失敗在所難免，但祝亞鑫每次都是迅速整理、重新出發。最終，他發現長江精工鋼結構（集團）股份有限公司的結構設計師崗位和自己的專業匹配度很高。“在面試時，我充分展現了自己的專業水平和學習能力，公司也接納我的身體條件，如愿以償應聘成功。”祝亞鑫說。

　　在簽署三方協議時，為穩妥起見，祝亞鑫聯系了鋼結構課程的授課老師黃宏，“和老師溝通交流就業單位、就業方向、就業前景等方面的信息后，更堅定了我簽約的決心”。

　　得知祝亞鑫成功簽約的消息，周慕川為他由衷感到高興，在祝亞鑫的幫扶臺賬里，也添上了喜人的一筆。

　　“學校的幫助和老師們的鼓勵，讓我在求職就業之路上走得更穩健。感謝老師，感謝學校！”祝亞鑫說。