中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)9月25日消息　兩岸的學(xué)生成績(jī)單一樣，都列有“操行成績(jī)”(或“操行等第”)欄。據(jù)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣師范大學(xué)首開島內(nèi)高校先例，本學(xué)期開始廢除操行成績(jī)，理由是操行缺乏客觀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、容易流于形式，希望借此動(dòng)作培養(yǎng)學(xué)生自律能力。不過，包括臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣交通大學(xué)、臺(tái)灣世新大學(xué)、臺(tái)灣大同大學(xué)等在內(nèi)的高校，都認(rèn)為還有保留必要。

　　據(jù)報(bào)道，臺(tái)師大副校長(zhǎng)林東泰提及，早在30年前，他就發(fā)現(xiàn)操行成績(jī)?nèi)狈π哦扰c效度。當(dāng)時(shí)，他在某私立大學(xué)任教，曾提議刪除，但校方考慮許多獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要看操行，并未同意。

　　依臺(tái)師大規(guī)定，若操行成績(jī)不及格，學(xué)生將被直接退學(xué)，但在該校可追溯的數(shù)據(jù)紀(jì)錄內(nèi)，從來沒有因?yàn)椴傩谐煽?jī)而被退學(xué)的學(xué)生。

　　臺(tái)師大副學(xué)務(wù)長(zhǎng)胡益進(jìn)說，早年操行成績(jī)或許扮演某種角色或功能，現(xiàn)在會(huì)發(fā)現(xiàn)，用分?jǐn)?shù)決定一個(gè)人的品行值得商榷，且很難形成客觀標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校因此決定不再打操行分?jǐn)?shù)。

　　對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金可能要出示操行分?jǐn)?shù)，臺(tái)師大另規(guī)劃轉(zhuǎn)換機(jī)制，設(shè)定學(xué)生的操行基本分?jǐn)?shù)是87分，視獎(jiǎng)懲紀(jì)錄加減分?jǐn)?shù)，例如記小功1次加2.5分，申誡1次減1分，若學(xué)生有需求可向校方申請(qǐng)操行分?jǐn)?shù)及等第證明。

　　操行成績(jī)?cè)摬辉撟呷霘v史？島內(nèi)各大學(xué)看法不同。臺(tái)大學(xué)務(wù)長(zhǎng)陳聰富表示，臺(tái)大會(huì)維持操行分?jǐn)?shù)，因?yàn)椴傩谐煽?jī)?nèi)杂蟹从硨W(xué)生品德的功能，操行與獎(jiǎng)懲連動(dòng)，可鼓勵(lì)學(xué)生有好表現(xiàn)。導(dǎo)師打操行分?jǐn)?shù)，勢(shì)必得觀察學(xué)生表現(xiàn)，因此也有客觀事實(shí)依據(jù)。

　　臺(tái)灣交大教務(wù)長(zhǎng)林進(jìn)燈認(rèn)為，操行評(píng)分機(jī)制可增進(jìn)師生互動(dòng)。

　　臺(tái)灣大同大學(xué)主任秘書吳俊瑩表示，成績(jī)單上的操行分?jǐn)?shù)，多少還是會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生提醒作用，“沒有必要完全廢除”。

　　臺(tái)灣東吳大學(xué)校長(zhǎng)潘維大說，有些人認(rèn)為操行分?jǐn)?shù)流于形式，但也有些老師支持獎(jiǎng)懲制度搭配操行評(píng)比，校園內(nèi)對(duì)此議題的看法不一，該校是否要修正制度，得再觀望。

　　“行為成績(jī)確實(shí)很難打”，臺(tái)灣世新大學(xué)校長(zhǎng)賴鼎銘坦言，要用分?jǐn)?shù)評(píng)定學(xué)生的操行，并不簡(jiǎn)單，大學(xué)操行成績(jī)存廢與否，過去也曾討論過，但目前很多獎(jiǎng)學(xué)金提供單位會(huì)看操行分?jǐn)?shù)，學(xué)校因此不好更動(dòng)。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 何建峰)