在農(nóng)村，代課教師依然是學(xué)校的一支重要力量，他們在清貧中守望著基層教育。46歲的索玉梅是伊寧縣薩地克于孜鄉(xiāng)中心小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，憑借一腔熱情，她在這個崗位上一干就是25年。

　　1988年，剛剛高中畢業(yè)的索玉梅回到薩地克于孜鄉(xiāng)一個叫沙河子的自然村，成為一名鄉(xiāng)村代課教師。

　　和常人不同的是，從出生起，索玉梅就沒有一個完整的軀體，她的雙手和雙腳都沒有指頭。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，索玉梅沒有低頭，而是靠自己的毅力，扼住了命運(yùn)的咽喉。

　　當(dāng)時村里有五六十名學(xué)生，卻沒有教室，索玉梅向村民們借了一間民房，一個人挑起了語文、數(shù)學(xué)、體育這些課程。因?yàn)槿济喝狈Γ�冬天教室里的溫度低�?0度，索玉梅落下了關(guān)節(jié)炎的病根。

　　但不管條件多么艱苦，多年來，索玉梅都沒有放棄。兩間教室、一塊黑板、半盒粉筆，一些破舊不堪的課桌，就是這些伴隨著索玉梅編織孩子們的夢想。

　　50多塊錢的民辦教師工資，勉強(qiáng)支撐著這個家庭。索玉梅的丈夫安忠智說，有時候每個月的面粉都接不上，但最終他理解了妻子：“這里的娃娃上學(xué)困難，不能讓他們沒學(xué)上。”丈夫在外面打零工貼補(bǔ)家用，這種默默支持成為索玉梅堅(jiān)守的最大動力。