李光耀反思新加坡華文教育吁改死記為興趣引導

時間:2009-11-19 09:46　　　來源：中國新聞網(wǎng)

　　中新網(wǎng)11月19日電新加坡內(nèi)閣資政李光耀17日坦承，他早年推行的雙語教學著重于死記硬背，是錯誤的方法，導致幾代人對華文失去興趣。

　　據(jù)臺灣“聯(lián)合報”報道，李光耀在新加坡華文教學研究中心主持開幕時說，早年政府推行雙語政策時，以為所有學生透過死記硬背就能同時學好兩種語文，是走錯了方向，他將在有生之年把過去的錯誤糾正過來。李光耀強調(diào)，新加坡教育部必須利用能引起學生興趣的方式，去扭轉(zhuǎn)華文教學。

　　新加坡媒體引述李光耀的談話說，新加坡當前的挑戰(zhàn)是如何引導家庭中使用英語的孩童，能對華文學習產(chǎn)生好感，進而樂意去學華文。

　　李光耀說，教育工作者應(yīng)該讓孩童多聽和多講華語，教師應(yīng)在課程中融入戲劇和信息科技，來激發(fā)學生對學習華文的興趣。

　　他說，早期推行雙語教學的死記方法錯誤。教師堅持要孩子聽寫和默寫華文是瘋狂的，華校的教師不用英語來教講英語家庭的學生學華語，讓這些學生對華文失去興趣。李光耀也鼓勵家長在家中和孩子說華語，讓孩子不排斥華文。