馬修在給孩子們上課

　　國際在線消息（記者 李琳、郭翔宇、林麗麗）：今年62歲的馬修·圖奧尼來自美國，是廣東江門一所國際學校的外籍教師。在中國的13年間，馬修感受著中國的開放、包容與自信，也愿意繼續(xù)留下來，見證未來更大的發(fā)展變化。

　　“我叫馬修·圖奧尼，我來自美國，我在江門已經(jīng)13年了。過去，我們?nèi)�家都曾�?jīng)在這里生活，現(xiàn)在只有我和正在上學的小女兒，她是我們學校的學生。”

　　馬修的英文課堂生動有趣，他喜歡用游戲的方式調(diào)動學生們的積極性和主動性。來中國之前，馬修也是一名老師。一次偶然的機會，他和家人來到廣東江門，在這里的一所國際學校教書，一待便是13年。馬修喜歡自己的工作，更發(fā)自內(nèi)心地熱愛江門這座城市。“江門是個非常棒的城市，我和一些老師朋友們喜歡在這里騎行。在這里騎車很愜意，地面平整，騎行道也建設(shè)得很好。這里不是小村莊，但也并非特大城市，它大小適宜，有很多有趣的事情可以做。”

　　馬修和女兒

　　說起江門的點滴變化，馬修如數(shù)家珍，他很慶幸自己能親眼見證這座城市的飛速發(fā)展。馬修對中國歷史很感興趣，會特意去了解江門的歷史文化。江門被喻為“中國的僑都”，擁有厚重的華僑歷史文化。馬修還記得第一次去參觀江門五邑華僑華人博物館時的情景。他在博物館了解到，來自江門的華僑華人足跡遍布世界各地，他們?yōu)槭澜缃?jīng)濟發(fā)展作出突出貢獻，這讓馬修十分欽佩。他認為，江門這座城市的開放和包容也正是來源于此。“我知道許多華僑都來自中國的南方，但并不知道是來自江門五邑這個地方，剛知道的時候，我挺驚訝的。”

　　馬修說，江門的開放與包容，還體現(xiàn)在對國際教育和人才的需求上。在他就職的國際學校里，教師和學生來自全球30多個國家和地區(qū)。學校不僅重視中華傳統(tǒng)文化教育，也包容來自世界各地的不同文化。馬修的小女兒莉婭就在這所學校學習，國際化的教學環(huán)境讓她的視野更加開闊。“她剛來的時候還很小，所以她得以在不同的文化中成長，這能夠讓她打開心胸，從不同的角度去看待問題，理解更多的事情。”

　　盡管來自國外，文化背景又不盡相同，但江門這所開放包容的城市讓馬修和他的家人越來越有歸屬感。莉婭也習慣了這里的生活。“我感受最深的是江門很安全，我喜歡這里，江門就像我的家一樣，很溫暖、很友好。”

　　雖然馬修已經(jīng)年過六旬，但并沒有退休和回國的打算，他想繼續(xù)留在中國，留在江門，培養(yǎng)更多具有國際視野的優(yōu)秀人才，也見證中國未來更大的發(fā)展和變化。“如果把時間快進到2036年，我們能看到江門的巨大變化，這里會變成一個更加富饒繁華的城市。我希望騎行道更加寬敞，公園能一直都在，我希望自己能在這里繼續(xù)見證這些發(fā)展變化。”