記者27日從中國民航大學(xué)獲悉，該校與臺灣中華科技大學(xué)的校際合作取得實質(zhì)性進展。按照兩校學(xué)分互認(rèn)協(xié)議，首批大陸學(xué)生本周開始在臺灣高校的專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　據(jù)中國民航大學(xué)副校長董健康介紹，臺灣中華科技大學(xué)是亞洲惟一獲得歐盟認(rèn)證的航空維修學(xué)校，擁有現(xiàn)代化、大規(guī)模的航空教學(xué)實驗設(shè)備和高層次的航空教學(xué)師資隊伍。此次赴臺交流的10名學(xué)生，均為該校電子信息工程專業(yè)三年級本科生。經(jīng)自愿報名、擇優(yōu)遴選產(chǎn)生，到臺灣中華科技大學(xué)航空電子系學(xué)習(xí)航空維修技術(shù)。在臺期間，每名交流學(xué)生需研修7至8門專業(yè)課程，側(cè)重提高實踐操作能力。

　　“與以往兩岸民航專業(yè)學(xué)生短期培訓(xùn)模式不同。”董健康說，根據(jù)兩校達成的學(xué)分互認(rèn)協(xié)議，此次赴臺交流學(xué)生交由臺灣高校管理，采取學(xué)分制辦法，學(xué)期結(jié)束由臺灣高校出具課程學(xué)習(xí)成績證明，民航大學(xué)予以承認(rèn)。

　　據(jù)了解，2010年6月，中國民航大學(xué)與臺灣中華科技大學(xué)在天津簽署校際合作諒解備忘錄，確定機務(wù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)合作“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)。第一步：中國民航大學(xué)選派部分機務(wù)專業(yè)學(xué)生按照初步合作形成的培養(yǎng)方案進行學(xué)習(xí)；第二步：至2013年，中國民航大學(xué)適當(dāng)擴大機務(wù)專業(yè)學(xué)生范圍，按照合作培養(yǎng)方案進行學(xué)習(xí)；第三步：2013年后，中國民航大學(xué)與中華科技大學(xué)形成完善的共建共享合作培養(yǎng)方案，兩校機務(wù)類學(xué)生按照新的課程體系進行培養(yǎng)。

　　中國民航大學(xué)成立于1951年9月，是中國唯一將航空科學(xué)技術(shù)與交通運輸工程兩大學(xué)科群交叉融合的高等學(xué)府。近年來，該校先后接收臺灣民航專業(yè)大學(xué)生短期培訓(xùn)120余人次。(劉家宇 朱瑞新)

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