上海市臺(tái)協(xié)3日與上海進(jìn)才中學(xué)培訓(xùn)中心就舉辦“港澳臺(tái)華僑聯(lián)合招生入學(xué)考試課程強(qiáng)化班”進(jìn)行簽約，這是上海市首次通過(guò)委托知名學(xué)校為臺(tái)商子女參加大陸高考開(kāi)設(shè)此類(lèi)輔導(dǎo)。

　　據(jù)介紹，該強(qiáng)化班主要針對(duì)參加2014年港澳臺(tái)華僑聯(lián)合招生入學(xué)考試的在滬臺(tái)生，課程為期34周，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)，臺(tái)商子女只需準(zhǔn)備好高中三年成績(jī)單、高中畢業(yè)證明和臺(tái)胞證即可報(bào)名入學(xué)。第一批報(bào)名學(xué)生共計(jì)16人，均為有意在此間升學(xué)的臺(tái)商或臺(tái)干子女。

　　一直以來(lái)，在滬臺(tái)商子女的高考問(wèn)題讓部分家長(zhǎng)有所擔(dān)憂，有的甚至遭遇困難。隨著越來(lái)越多的臺(tái)胞子女選擇在大陸升學(xué)，在滬臺(tái)生及家長(zhǎng)所要面臨的教育壓力也日益加重。

　　上海進(jìn)才中學(xué)校長(zhǎng)王從連對(duì)此次合作寄予厚望，“進(jìn)才中學(xué)和臺(tái)灣有很深的淵源。從眼前來(lái)看，課程強(qiáng)化班的目的是幫助臺(tái)胞子女解決升學(xué)問(wèn)題，讓在滬臺(tái)商可以無(wú)‘后顧之憂’；而從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，我們則希望這類(lèi)合作能進(jìn)一步推動(dòng)兩岸在教育領(lǐng)域做出更深入的交流、互補(bǔ)。”

　　作為家長(zhǎng)代表的臺(tái)胞沈麗美對(duì)強(qiáng)化班信心滿滿，“上海市臺(tái)協(xié)和進(jìn)才中學(xué)的傾力合作，使得很多來(lái)自臺(tái)灣的家庭、孩子受益。臺(tái)胞子女有更多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓臺(tái)商更能全心全意地打拼、在事業(yè)上有所成就。”

　　現(xiàn)場(chǎng)有記者向上海市臺(tái)協(xié)會(huì)長(zhǎng)葉惠德提問(wèn)，請(qǐng)他為臺(tái)生家長(zhǎng)的升學(xué)咨詢(xún)“出謀劃策”。葉惠德結(jié)合自身經(jīng)歷，提出“融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)”為最佳選擇，“比起出國(guó)留學(xué)，我認(rèn)為留在大陸或在臺(tái)灣升學(xué)對(duì)于子女的發(fā)展更加有利。我經(jīng)常說(shuō)，去國(guó)外深造是要學(xué)習(xí)他們的做事模式，但到了某一個(gè)階段就上不去了，始終還是要回來(lái)。”

　　其實(shí)，上海進(jìn)才中學(xué)本身就是兩岸同胞手足情深的見(jiàn)證。創(chuàng)辦于1996年的進(jìn)才中學(xué)，由臺(tái)灣葉氏家族捐巨資興建，過(guò)往進(jìn)才中學(xué)也曾多次籌劃牽線兩岸青少年交流活動(dòng)，其中包括“2010滬臺(tái)青少年走進(jìn)世博千人夏令營(yíng)”、“2012滬臺(tái)高中生科技創(chuàng)新夏令營(yíng)”等。

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