中新網三明4月26日電 (葉秋云)“三明學院開展兩岸交流工作已有近十年時間。在此間，我深刻感受到，臺灣創業精神的打造和對文化創意的推動、實施對于大陸開展創新、創業、創造工作有著借鑒作用�！痹�26日舉行的福建三明學院“三創”服務周啟動儀式上，三明學院校長劉健如是說道。

　　啟動儀式現場，三明學院“雙創”學院更名為“三創”學院并授牌。劉健表示，“雙創”學院更名為“三創”學院，將進一步聚焦創新、創業、創造，其目的是使學生的創新精神、創業意識轉化為成果實施，學校的教育成果能夠通過人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承落地，創新精神可以轉化成為創造生產力的行動。

　　劉健希望，通過“三創”學院的實體運作，能夠為大學生創新、創業、創造提供更堅實的保障，使得高校人才培養更契合地方經濟社會發展。

　　一直以來，三明學院致力于推動兩岸人才培養和交流。記者在現場了解到，在“三創”學院授牌及“三創”導師聘任儀式上，有十多位臺籍“三創”導師受聘。早在2016年9月，臺籍教師黃鵬就已受邀成為三明學院創新創業導師，如今，他是三明學院“三創”學院副院長。

　　在黃鵬看來，從過去的“雙創”到現今的“三創”，對于學生來說，過去多是影響他們的精神層面，告訴他們如何創新、創業，現在則是提醒學生“到了該動手做的時候了”。

　　黃鵬告訴記者，此次“三創”導師聘任儀式上，十多位臺籍“三創”導師受聘。這些臺灣導師在大陸工作已有一段時間，他們可以把他們在大陸的工作經驗帶到學校來，同學生分享，學生可以收獲很多書本外的知識。

　　黃鵬透露，該校不只是引進臺籍教師，甚至還考慮將引進臺籍青年與該校學生做面對面的交流。他們已同臺灣幾所高校的創業育成中心進行團隊對接，希望兩岸高校學生可以互相來往，相互交流學習，選定一個地方，進行發明創造。

　　黃鵬說，通過這種方式，促進兩岸青年交流，畢竟“青年間的交流是沒有障礙的”。

　　據了解，三明學院此前被評為“福建省首批深化大學生創新創業教育改革示范�！保�曾榮獲教育部“2018年度50所全國創新創業典型經驗高�！狈Q號。目前，該校形成6個省級重點(應用)學科，34個省級以上科技創新與服務平臺，7個省級服務產業特色專業。如今，該校聚焦“三創”，致力于培養“三創”人才。

　　會議現場，“蘇區青年三創園”揭牌儀式也同期舉行。這是三明學院整合福建省教育廳、三明市政府、北京大學創業訓練營、福建省匯眾創新創業研究院、清流臺灣農民創業園五方資源成立的。

　　三明學院“三創”學院院長曾祥添表示，“蘇區青年三創園”將整合閩臺兩岸資源，在農業、鄉村振興、生態文明、科技應用、企業孵化等方面進行研究，創造出新的產品，讓其成為兩岸青年創業的熱土。(完)