秘訣4人性化的管理

　　感謝善解人意的老師，感謝持之以恒的學(xué)校

　　其實(shí)，程夫苓她們這一屆的本科畢業(yè)生有434人，其中106人參加了研究生考試，成績達(dá)線的有61位同學(xué)，這樣的升學(xué)率對于二本院校來說，也算是不低了。所以，程夫苓她們的成功可以說是偶然，其實(shí)也是一種必然。

　　程夫苓說，大一入學(xué)的時候，學(xué)校就對她們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的教育，讓她們明確自己未來的方向，也讓她們明白大學(xué)四年對將來有多重要。雖然學(xué)校老師一直在鼓勵大家，專科要升本，本科要考研，還選出高年級里成績優(yōu)秀的學(xué)生給低年級的同學(xué)補(bǔ)課。但同時，學(xué)校也一直不斷地給大家提供各種社會實(shí)踐的機(jī)會，組織學(xué)生參加技能競賽。“這就叫做理論聯(lián)系實(shí)際。”

　　6個小姐妹都說，雖然這所學(xué)校校園不是很大，學(xué)生也不算多，但也正是這樣，學(xué)校才能把對學(xué)生的關(guān)注放到每個人身上。6個人分別屬于3個班主任管理，3個班主任知道每一個孩子的情況。

　　“大三剛開學(xué)，班主任就開始和每個學(xué)生的家長通電話了，說說我們在學(xué)校的情況，給家里人一些建議，看我們是考研還是就業(yè)，如果要就業(yè)的話，就讓家長早做準(zhǔn)備。”程夫苓說。

　　秦瑞霞的班主任就是南方人，心思特別細(xì)，她經(jīng)常把學(xué)生帶到家里做飯給他們吃，還教他們炒菜，泡茶，領(lǐng)著他們一起鍛煉。“我們老師常說，在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該學(xué)會生活，學(xué)會做人，還得有個好身體。”秦瑞霞說。“可能很少有學(xué)校規(guī)定大一時必須上晚自習(xí)，大四的時候還每周查宿舍衛(wèi)生，天天晚上看宿舍里人回來沒有了吧。但我們學(xué)校一直都這樣做，其實(shí)挺好的，督促著大家保持良好生活習(xí)慣。”說起學(xué)校，6個姑娘都特別有話說。

　　一想到馬上就要離開學(xué)校了，6個小姐妹都有很多的不舍，“我們熟悉這里的一草一木，走在校園里，到處都是熟人，感覺特別親切。前段時間去新學(xué)校復(fù)試，雖然那里校園大，人多，但是好陌生啊，不知道將來還能不能找到現(xiàn)在的感覺，還有沒有現(xiàn)在這樣的舍友了。”劉香梅說。

　　6個學(xué)霸的未來暢想

　　集體計(jì)劃

　　本科四年，除太原，去過的其他城市太少，所以要利用讀研的幾年到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，羅莉頭一年在北京，所以大家第一年會集體到北京聚會，第二年到秦瑞霞所在的青島看海，第三年都去江蘇大團(tuán)圓。每年至少聚一次，等將來有了孩子，可以考慮把孩子送到其他姐妹在的城市讀書，有人照顧，放心。

　　個人計(jì)劃

　　秦瑞霞：三姨和姥姥都在青島，所以考研的時候把學(xué)校也選到了青島那邊，希望將來能在那里定居，最好把父母都接過去，因?yàn)榍鄭u有大海，城市環(huán)境和空氣質(zhì)量都特別好。

　　羅莉：每個階段想法不同，因?yàn)槭菍W(xué)術(shù)型研究生，可以直博，所以到研二的時候再考慮是否讀博。但照目前的想法應(yīng)該會讀博，因?yàn)橄氩┦慨厴I(yè)后進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師。應(yīng)該會一直留在太原，除了因?yàn)槟信笥言谔�原，另外離老家近，方便照顧父母。

　　程夫苓：哥哥是南京工業(yè)大學(xué)研究生畢業(yè)，現(xiàn)在在南京一家設(shè)計(jì)院工作，她也考入了同一所學(xué)校的同一個專業(yè)，將來會和哥哥一起留在南京發(fā)展。老家有兩個姐姐都成家了，自己也在南京的話，父母以后就兩個地方跑，不會太累。南京到濟(jì)寧已經(jīng)開通動車了，兩個小時就到。

　　劉香梅：特別喜歡南方城市的環(huán)境，所以去江蘇讀研，但因?yàn)槭羌依镂┮坏呐畠海�研究生畢業(yè)以后可能還是會回到北京，選個離家近點(diǎn)的地方，找份好的工作。

　　馮娟：一定會把博士讀完，有可能會繼續(xù)深造，將來和男朋友一起定居江蘇。

　　孫憲陽：研究生讀完以后是工作還是繼續(xù)讀博，暫時沒有想好，但可以肯定的是一定要留在上海，太喜歡大城市了，想要過上不一樣的生活。